为进一步加强学生心理健康教育，落实学校心理健康相关工作，国际教育学院于10月23日至11月20日组织学生参加由学校心理健康与关爱中心开展的朋辈线上培训活动，2024级各班心理委员及宿舍心理健康信息员参加了此次培训。

培训内容丰富多样，紧密围绕大学生心理健康的核心主题展开，从大学生常见的心理问题剖析，到朋辈心理辅导工作的职责明确与角色精准定位，再到团体辅导在心理健康促进中的有效应用，以及大学环境适应策略探讨和情绪管理技巧传授，如 “做情绪的主人” 等培训课程，全方位地构建起学生们的心理健康知识体系。

在理论授课阶段，学校心理健康与关爱中心的老师们充分发挥专业优势，以深入浅出的讲解方式，将复杂的心理健康专业知识转化为通俗易懂的内容，并巧妙结合生动鲜活的实际案例，让同学们不仅能够轻松理解，更能将所学知识与实际生活紧密联系，极大地提升了培训的实效性与实用性。

经过这一系列系统且专业的培训，朋辈辅导员们在个人角色认知与定位上实现了质的飞跃。他们纷纷表示收获满满，不仅熟练掌握了实用的朋辈心理辅导技巧，更在内心深处深刻领悟到陪伴与相互支持在个人成长过程中所蕴含的巨大力量与深远意义。

此次朋辈培训活动的成功举办，为国际教育学院的心理健康教育工作注入了崭新的活力与强劲动力。进一步夯实了 “学校—院系—班级—宿舍” 四级心理健康教育网络体系，使得学生群体之间的互助与关怀得以有效促进，在校园内营造出积极健康、和谐融洽的心理文化氛围，为广大学生在成长道路上扫清心理障碍，助力他们轻装上阵，勇敢追逐梦想奠定了坚实基础。