国际教育学院于9月22日组织学生观看由省委教育工委、省教育厅开展的“青春如画 灿烂绽放”心理健康公开课。
接下来让我们一起来看看大家的感悟与心得吧！
“青春如花”，这一比喻在我听完“青春如花 灿烂绽放”心理健康公开课后，有了更深刻的注解：花朵的绽放不仅需要阳光雨露，更要抵御风雨虫害，青春的成长亦然，离不开心理健康的滋养与守护。就像花在绽放前会经历花苞的紧绷与等待，青春里的迷茫，其实是蜕变的前奏。心理健康并非“没有负面情绪”，而是学会与情绪共处，像园丁修剪枝叶般，及时梳理内心的杂乱。
2024级中外护理1班马千雯
“青春如花 灿烂绽放”这个充满诗意的标题，并未将我们引向一场对青春美好的简单颂歌。它更像是一面特殊的镜子，以温柔而坚定的方式，映照出我们这一代青年在“绽放”这个宏大词汇下的真实处境。这种对情感体验的全方位接纳，让我们意识到心理健康教育的本质并非塑造永远阳光的假象，而是培养接纳各种情绪的内在能力。
2024级中外口腔医学1刘炎卓
青春如花，灿烂绽放 心理健康，如同一朵娇嫩的花，在生活的土壤里扎根、生长、绽放。近期，我深入学习了心理健康知识，那些关乎情绪调适、压力纾解、自我认知的内容，宛如一场场润物无声的春雨，润泽着我原本干涸荒芜的心田，让我收获了诸多深刻而真切的感悟。 青春如花绽放，不仅在于外在的绚丽，更在于内心的丰盈与坚韧。在这个充满挑战与机遇的年纪，我们学会了独立，学会了坚强，更学会了在挫折面前不屈不挠。正如花朵在风雨中摇曳生姿，却更加挺立，青春的我们，在面对困难与失败时，也学会了用微笑和勇气去拥抱它们，将它们转化为成长的养分，让心灵之花更加茁壮成长！
2025级中外口腔医学2班李宇晨
花朵既有绽放时的明艳，也有面对风雨时的脆弱，正如我们正经历的青春。这堂公开课没有生硬地讲大道理，而是用一个个贴近校园生活的案例，让我读懂了“灿烂绽放”从来不是指一帆风顺，而是学会在迷茫、焦虑中照顾好自己的内心。青春的花期只有一次，这堂公开课教会我的，不仅是如何缓解当下的情绪，更是如何用更积极的心态去浇灌自己的“青春之花”。往后我会试着多倾听自己的感受，也多给身边人一份理解，让我们的青春都能在阳光与风雨中，活出属于自己的灿烂。
2025级中外药学2班王灿
